Resolución de problemas en cuatro pasos como proyección didáctica en el contexto de la enseñanza de la Física
En el contexto de la Escuela de Ingeniería Informática y de Sistemas de la Universidad Privada San Pedro, se analizó la dependencia del procedimiento para resolver problemas de Física I por medio de 4 pasos con respecto al rendimiento académico y actitudes de los estudiantes. Se estableció un grupo...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundación Difusión Científica y la Academia de Historia del Estado Zulia
2020-08-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Difusión Científica |
Subjects: | |
Online Access: | https://difusioncientifica.info/index.php/difusioncientifica/article/view/17 |