درجة استخدام معلمي التكنولوجيا في المرحلة الثانوية لأساليب التقويم المستمر في المحافظات الجنوبية لفلسطين
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة استخدام معلمي التكنولوجيا في المرحلة الثانوية لأساليب التقويم المستمر في المحافظات الجنوبية لفلسطين, حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي, وقد قام الباحث ببناء أداة الدراسة التي تمثلت في الاستبانة وقد تكونت عينة الدراسة من جميع معلمي ومعلمات التكنولوجيا للمرحل...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Palestinian Educators Association
2024-07-01
|
| Series: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/62 |