El papel de la mentalidad de crecimiento en el desempeño de estudiantes de escuela primaria
Objetivo. Estudiar la relación entre el tipo de mentalidad y el desempeño en comprensión lectora y aritmética de 247 estudiantes de 9 a 12 años de edad de dos escuelas de Argentina. Método. Los participantes completaron un cuestionario basado en una Escala de Mentalidad de Crecimiento y pruebas est...
Main Authors: | , , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2022-10-01
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Series: | Actualidades en Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/45774 |