IMPROVING MATHEMATICAL WRITTEN COMMUNICATION SKILLS THROUGH THINK-TALK-WRITE STRATEGY
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI TERTULIS MATEMATIS MELALUI STRATEGI THINK-TALK-WRITE Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan komunikasi tertulis matematis siswa pada materi geometri. Indikator dari kemampuan komunikasi tertulis matematis adalah written text, draw...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Yogyakarta State University
2017-12-01
|
Series: | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/9928 |