Visibilidad de la Escuela de Enfermería en los campos de práctica. Universidad Industrial de Santander

La información real de los diagnósticos y las intervenciones que realizan los estudiantes y docentes durante la práctica permite conocer la correspondencia entre la academia y la asistencia, retroalimentar el proceso de reforma curricular, definir los diagnósticos y las intervenciones de enfermería...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luz Eugenia Ibáñez Alfonso, Inés Cecilia Amaya de Gamarra, Viviana Marycel Céspedes Cuevas
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de La Sabana 2009-06-01
Series:Aquichan
Subjects:
Online Access:https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/54