Gerencia educativa desde la metodología integrada input-output del modelo dinámico

El propósito es analizar la gerencia en las organizaciones educativas a través de la metodología integrada input-output del modelo dinámico con tecnologías emergentes, en las Instituciones “Camilo Torres Restrepo, San José y San Isidro”, municipio Curumaní (Cesar-Colombia). La investigación fue de t...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karina Milena Carranza Hernández, Máryury Salazar Leyva, Marcos de Jesús Hinojosa Hernández
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Zulia 2023-04-01
Series:Revista Venezolana de Gerencia
Subjects: