Gerencia educativa desde la metodología integrada input-output del modelo dinámico
El propósito es analizar la gerencia en las organizaciones educativas a través de la metodología integrada input-output del modelo dinámico con tecnologías emergentes, en las Instituciones “Camilo Torres Restrepo, San José y San Isidro”, municipio Curumaní (Cesar-Colombia). La investigación fue de t...
Main Authors: | Karina Milena Carranza Hernández, Máryury Salazar Leyva, Marcos de Jesús Hinojosa Hernández |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad del Zulia
2023-04-01
|
Series: | Revista Venezolana de Gerencia |
Subjects: |
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