Relaciones entre aprendizaje, cognición y tecnologías en la construcción del e-portafolio

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Los autores de este artículo forman parte del Grupo de Interés de Carpetas de Aprendizaje en Educación Superior (GI-CAES) de la Unidad de Innovación Docente en la Educación Superior (IDES) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Este grupo se estructura como una plataforma de reflexión e inve...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sílvia Blanch Gelabert, Marta Fuentes Agustí, Xavier Gimeno Soria, Neus González Monfort, Montserrat Rifà Valls, Noemí Santiveri Papiol
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2009-01-01
Series:RED. Revista de Educación a Distancia
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54711883003

Internet

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54711883003

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