MOVIMENTOS DE TRADUÇÃO DAS POLÍTICAS-PRÁTICAS CURRICULARES DOCENTES NO AGRESTE PERNAMBUCANO

Considerando que é importante compreender movimentos de tradução das políticas curriculares mobilizados por professores, foi realizado um estudo que analisou práticas curriculares tradutórias de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental, em Caruaru, Pernambuco. O estudo recorreu à compree...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Angélica da Silva, Lucinalva Andrade Ataide de Almeida, Carlinda Leite
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2023-12-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/68265