Territorialização nacional da Educação do Campo: marcos históricos no Sudeste paraense

Resumo O artigo aborda a territorialização nacional da Educação do Campo no Brasil com foco na implementação dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo (LEDoC), em especial nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Buscou-se compreender a política nacional de expansão e territorializ...

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Bibliographic Details
Main Authors: Evandro Costa de Medeiros, Glaucia de Sousa Moreno, Maria do Socorro Xavier Batista
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2020-08-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022020000100554&tlng=en