بررسی رابطه مهارت‌های مقابله با استرس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان با توجه به برخی از عوامل جمعیت‌شناختی

یافته‌هایی که اخیراٌ با پژوهش‌هایی میان دانشجویان به‌دست آمده مبیّن آن است که عدم استفاده موفقیت‌آمیز از مکانیسم‌های مقابله با استرس، منتهی به خستگی و فرسودگی عاطفی می‌شود و یکی از پیامدهای آن افت تحصیلی است هدف از این پژوهش بررسی رابطه مهارت‌های مقابله با استرس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان با توجه به...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: محمد خیّـر, دیبا سیف
Format: Article
Language:fas
Published: Shahed University 2004-04-01
Series:روانشناسی بالینی و شخصیت
Subjects:
Online Access:http://cpap.shahed.ac.ir/article_2546_45c3a5176748505c708182758582c452.pdf