Protocolo preventivo da terapia de regulação infantil: estudo piloto no ambiente escolar = Preventive protocol of terapia de regulação infantil: pilot study in the school environment = Protocolo preventivo de terapia de regulação infantil: estudio piloto en el entorno escolar
A qualidade da educação relaciona-se com o investimento na aprendizagem acadêmica e com o desenvolvimento socioemocional dos alunos. Esse artigo objetiva avaliar os efeitos do protocolo preventivo da Terapia de Regulação Infantil (TRI-P) nas habilidades socioemocionais de crianças. A TRI-P tem como...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2021-01-01
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Series: | Psico |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/36589/27341 |