APRIMORAMENTO COGNITIVO FARMACOLÓGICO

Objetiva-se investigar e discutir, neste artigo, as representações sociais de professores universitários sobre o aprimoramento cognitivo farmacológico e as implicações éticas e de responsabilidades civil, criminal e administrativa relacionadas à prescrição indiscriminada de medicamentos por parte d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Robson Borges Maia, João Gabriel Yaegashi, Cleber Sanfelici Otero, Eraldo Schunk Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2022-09-01
Series:Imagens da Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/64415