APRIMORAMENTO COGNITIVO FARMACOLÓGICO

APRIMORAMENTO COGNITIVO FARMACOLÓGICO

Objetiva-se investigar e discutir, neste artigo, as representações sociais de professores universitários sobre o aprimoramento cognitivo farmacológico e as implicações éticas e de responsabilidades civil, criminal e administrativa relacionadas à prescrição indiscriminada de medicamentos por parte d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Robson Borges Maia, João Gabriel Yaegashi, Cleber Sanfelici Otero, Eraldo Schunk Silva
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual de Maringá 2022-09-01
Series:	Imagens da Educação
Subjects:	ensino superior; medicalização; aprendizagem; direito civil; ética profissional
Online Access:	https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/64415

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