Percepción de uso de “Finatic: una ciudad sostenible”, una herramienta gamificada para estudiantes de educación media en Santander, Colombia

El presente artículo tiene como propósito presentar los resultados de un estudio que permite identificar la percepción de un grupo de estudiantes de undécimo grado sobre el uso de la herramienta gamificada o videojuego “Finatic: una ciudad sostenible”, el cual busca apoyar la educación...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karen Rocío Plata-Gómez, Silvia Nathalia Núñez-Rueda, Martha Liliana Torres-Barreto
Format: Article
Language:English
Published: Editorial Neogranadina 2022-12-01
Series:Academia y Virtualidad
Subjects:
Online Access:https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/5640