KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL READ, ANSWER, DISSCUSS, EXPLAIN, AND CREATE
ABSTRAK Mengembangkan keterampilan siswa dalam menulis penjelasan ilmiah adalah salah satu tujuan dalam pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Read, Answer, Disscuss, Explain and Create (RADEC) terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi siswa sekolah dasar....
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Pasundan
2019-08-01
|
Series: | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar |
Online Access: | https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/1575 |