بررسی نقش واسطه ای گفتار با خود در مدل مفهومی رابطه رشد زبان و دلبستگی ایمن با خودتنظیمی رفتاری
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطهای گفتار با خود در مدل مفهومی رابطه رشد زبان و دلبستگی ایمن با خودتنظیمی رفتاری کودکان است. در این مطالعه همبستگی 128 کودک 3 الی 7 ساله از مهدکودکهای شهر تهران انتخاب شدند. نسخه فارسی آزمون رشد زبان (حسنزاده و مینایی،1380)، مصاحبه اختلال در دلبستگی (اسمایک و زینه،...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
University of Tehran
2018-02-01
|
| Series: | پژوهش‌های کاربردی روانشناختی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://japr.ut.ac.ir/article_65665_90d65f81fffd8665ec1b386503dba74f.pdf |