Andragogical Education in Mozambique from the perspective of phenomenological Geography
A experiência de fazer parte de uma equipe multidisciplinar em expedição a Moçambique para treinamento de um grupo operacional de uma multinacional permitiu vivenciar os conhecimentos práticos relativos à percepção de risco nas suas atividades laborais. A metodologia adotada partiu da ciência educa...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2023-05-01
|
Series: | Geopauta |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/geo/article/view/12342 |