O livro didático e as tecnologias de informação e comunicação na educação escolar: o livro didático sobreviverá às novas tecnologias?

O presente texto objetiva apresentar algumas discussões em torno da sobrevivência do Livro Didático (LD) a partir das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação (TICs). Para tanto, dividimos o texto em três partes: a primeira objetiva historicizar o Livro Didático na sua relação com a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kênia Hilda Moreira, Eglem Oliveira Passone Rodrigues
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2014-05-01
Series:EaD & Tecnologias Digitais na Educação
Subjects:
Online Access:http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/ead/article/view/3260