Las prácticas y los momentos de retroalimentación correctiva de los profesores de preparatoria en la oralidad
El aprendizaje de inglés en general y de la habilidad oral son demandados como una cualidad en el perfil de egreso de los alumnos de nivel medio superior. Durante el desarrollo del aspecto verbal en una lengua extranjera (LE) (inglés), es importante que el alumno reconozca sus fortalezas y debilidad...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Antonio Nariño
2022-06-01
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Series: | Papeles |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1142 |