A questão do meio na pedologia e suas implicações pedagógicas
Este texto faz uma leitura da conferência de Vigotski sobre a questão do meio na pedologia buscando as implicações pedagógicas das ideias aí contempladas para a educação das crianças, especialmente das crianças pequenas. Destaca inicialmente a metodologia do autor que ensina seus ouvintes e leitores...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo
2010-01-01
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Series: | Psicologia USP |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642010000400005&lng=en&tlng=en |