Frecuencia léxica y secuenciación del vocabulario en lecturas graduadas del español

El presente artículo estudia la distribución de palabras y colocaciones presentes en un corpus de lecturas graduadas del español a través de los distintos niveles de aprendizaje. El objetivo principal es verificar si se da una correlación entre la frecuencia léxica tal como se registra en un corpus...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marcos García Salido, Orsolya Vincze, Ana Orol González, Margarita Alonso Ramos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Lodz University Press 2018-03-01
Series:e-Scripta Romanica
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.uni.lodz.pl/escripta/article/view/4210