Alfabetização e (pós-)pandemia

O presente artigo resulta de uma pesquisa com a seguinte problemática: em que medida a aprendizagem dos estudantes em processo de alfabetização e letramento foi comprometida pela pandemia da Coronavirus Disease (Doença do Novo Coronavírus – COVID-19) na formação de escritores e leitores? A pesquisa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Vilma Aparecida de Souza, Cairo Mohamad Ibrahim Katrib, Klívia de Cássia Silva Nunes, Valéria Moreira Rezende
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2023-09-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18470