الإرشاد التربوي ودوره في تفعيل الضبط الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية الأساسية دراسة ميدانية

يهدف البحث الحالي الى التعرف على دور الإرشاد التربوي ودوره في تفعيل الضبط الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية الأساسية من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من طلبة الكلية والبالغة (200) طالباً وطالبة من المرحلة الرابعة ومن اهم النتائج التي توصل اليها البحث هي فاعلية ودور الإرشاد التربوي وأهميته في عملية...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: سفانة احمد داؤد
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2013-09-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Subjects:
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_70393_57cc7e288c1f036646995e5959fdf52d.pdf