Saberes e práticas educativas de professores Agrônomos em um Instituto Federal de Educação

O estudo visa investigar as inter-relações entre a formação, os saberes e as práticas educativas desenvolvidas pelos professores com a formação na área de Agronomia. A pesquisa foi realizada no período de 2019-2020 com professores que ministram disciplinas nos cursos de Bacharelado de Agronomia em...

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Bibliographic Details
Main Authors: Oswaldo Palma Lopes Sobrinho, Rosenilde Nogueira Paniago, Álvaro Itaúna Schalcher Pereira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2023-12-01
Series:Acta Scientiarum: Education
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/62818