Les enjeux politiques et de gestion des ressources humaines de l'évaluation des professeurs en France
L'évaluation des professeurs dans le systême éducatif français est souvent critiquée, néanmoins les pratiques d'évaluation ont peu changé depuis 1972. Cet article interroge la dimension politique et la dimension de gestion des ressources humaines de cette évaluation. Il montre que l'é...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
amaquen
2017-08-01
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Series: | The Journal of Quality in Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.amaquen.org/index.php/joqie/article/view/32 |