Learning culture and knowledge management processes: To what extent are they effectively related?

En el contexto actual de alta competencia entre organizaciones, la cultura de aprendizaje organizacional y la gestión del conocimiento (GC) se consideran clave tanto en entornos académicos como directivos. Este estudio pretende proporcionar apoyo empírico para la relación entre la cultura de apren...

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Bibliographic Details
Main Authors: Susana Schmitz, Teresa Rebelo, Francisco J. Gracia, Inés Tomás
Format: Article
Language:English
Published: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2014-01-01
Series:Journal of Work and Organizational Psychology
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=231332688004