Expérience de création collective en art dramatique : approches pédagogiques et apprentissages
Cet essai à caractère ethnographique a pour objet l’analyse rétrospective d’une recherche menée en 2016. Il suit la trajectoire de deux formatrices engagées dans un processus de création en art dramatique auprès de deux groupes dont l’un est issu du milieu communautaire et l’autre, du milieu univers...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Société québécoise d'études théâtrales (SQET)
2020-01-01
|
| Series: | Percées |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://id.erudit.org/iderudit/1076679ar |