İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Epistemolojik İnançları ve Akademik Erteleme Durumlarının İncelenmesi

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Epistemolojik İnançları ve Akademik Erteleme Durumlarının İncelenmesi

Bu araştırmanın amacı İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin epistemolojik inançları ve akademik erteleme durumlarını incelemektir. Araştırmada İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin epistemolojik inançları ve akademik erteleme durumları cinsiyet, sınıf, mezun olunan ortaöğretim kurumu ve öğretim durumu değiş...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Afra Nur Tuna, Cemil Osmanoğlu
Format: Article
Language:Arabic
Published: Social Sciences University of Ankara 2024-06-01
Series:Atebe
Subjects:
din eğitimi
i̇lahiyat fakültesi
epistemolojik i̇nanç
akademik erteleme
öğrenme
religious education
faculty of theology
epistemological belief
academic procrastination
learning
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3716929

Internet

https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3716929

Similar Items