Comprensión lectora en universitarios: comparativo por áreas de conocimiento

Leer y escribir son herramientas de trabajo de los profesionales en las comunidades letradas en las que vivimos. Este estudio evalúa el nivel de comprensión lectora (CL) que tienen estudiantes de educación superior próximos a egresar. La muestra fue conformada por alumnos de varias universidades púb...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sofía Amavizca Montaño, Erika P. Alvarez-Flores
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2022-11-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/3986