Metacognição e a experimentação investigativa: a construção categorias interativa dialógicas

Metacognição na experimentação investigativa é um processo que envolve conhecimentos procedimentais e atitudinais necessários para a formação crítica científica. A experimentação investigativa (EI) como abordagem didática, pode desenvolver nos alunos a alfabetização científica, potencializando a me...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Carlos Jose Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Universidade Federal de Santa Maria 2019-04-01
Saila:Educação (Santa Maria. Online)
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/34409