Peningkatan Kemampuan Membaca untuk Menentukan Gagasan Pokok Menggunakan Metode Kooperatif STAD

Peningkatan Kemampuan Membaca untuk Menentukan Gagasan Pokok Menggunakan Metode Kooperatif STAD

Tujuan Penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca untuk menentukan gagasan pokok pada siswa kelas IV SDIT AT-Taqwa Garuda Tangerang Banten melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lelis Yuniana
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2021-11-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
membaca
gagasan pokok
metode kooperatif tipe stad
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1705

Internet

https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1705

Similar Items