Caracterización psicológica del estudiante y su rendimiento académico

El rendimiento académico es reconocido por su capacidad clasificatoria y su vinculación con la promoción y evaluación del estudiante y se denomina con objetividad a través de la nota y el promedio académico. Esta condición se considera como no válida, en tanto el hecho se encuentra atravesado por c...

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Bibliographic Details
Main Author: Oscar A. Erazo Santander
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Católica Luis Amigó 2014-01-01
Series:Revista Colombiana de Ciencias Sociales
Subjects:
Online Access:http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/RCCS/article/view/948/870