Ricerca educativa, politiche di istruzione e formazione, e scuola: nuove prospettive dal Rapporto Delors
Il presente lavoro discute la ridefinizione degli obiettivi dell’educazione attraverso la relazione dialettica tra ricerca educativa, politiche di istruzione e formazione, e scuola. È attualmente indispensabile, infatti, una rinnovata riflessione relativa ai “quattro pilastri” dell’apprendimento (U...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2017-08-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2335 |