Oppfordringer til små barns lekende samspill i barnehagen: Personalets medvirkning og omgivelsenes muligheter
Formålet med mitt feltarbeid var å undersøke små barns lek i ulike pedagogiske miljøer, hvordan leken kom til uttrykk og hvilke oppfordringer til lek, som fantes i de ulike miljøene. Alle tretten barnegruppene (1–3 år) i feltarbeidet hadde gode vilkår for den sosialt kroppslige leken, med store lek...
Main Author: | Kristin Danielsen Wolf |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2015-01-01
|
Series: | Barn |
Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4842 |
Similar Items
-
Alt henger sammen – Hverdagslogistikk og små barns muligheter for tilhørighet i barnehagen
by: Brit Eide, et al.
Published: (2019-06-01) -
Samspill mellom barn og voksne ved måltidet. Muligheter for medlæring?
by: Berit Bae
Published: (2009-03-01) -
Samspill mellom barn og voksne ved måltidet. Muligheter for medlæring?
by: Berit Bae
Published: (2009-03-01) -
Mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse, lekende dynamikk og samspill i et fellesskap
by: Annette Kristoffersen Winje, et al.
Published: (2021-12-01) -
Hvordan skaper personalet i barnehagen vilkår for barns fellesskap og tilhørighet?
by: Kristin Fugelsnes
Published: (2022-07-01)