Formação docente para inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Médio Integrado

Neste artigo são apresentados e discutidos os resultados da pesquisa desenvolvida com o objetivo de promover ação de formação continuada voltada aos docentes, utilizando vídeos como ferramenta de mediação do processo de formação dos agentes educativos, no intuito de facilitar o processo inclusivo d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marli de Figueiredo Bezerra, Rodrigo Palucci Pantoni
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2022-06-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Online Access:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1826