RETENÇÃO DE CONHECIMENTO DE GRADUANDOS APÓS 1,5 ANO DE TREINAMENTO TEÓRICO-LABORATORIAL PARA DETECÇÃO DE CÁRIE

RETENÇÃO DE CONHECIMENTO DE GRADUANDOS APÓS 1,5 ANO DE TREINAMENTO TEÓRICO-LABORATORIAL PARA DETECÇÃO DE CÁRIE

Este estudo avaliou a retenção de conhecimento, em médio prazo, de graduandos expostos a uma atividade educativa de detecção de cárie. Esta é uma parte do estudo multicêntrico IuSTC. Alunos dos últimos anos foram convidados a participar e passaram pela atividade. Foram avaliados quanto à retenção d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jhandira Daibelis Yampa-Vargas, Caroline Rodrigues Silva, Fernanda Rosche Ferreira Saito, Raissa Andujas Pereira, Maria Eduarda Franco Viganó, Elizabeth Souza Rocha, Marcelo Bonecker, José Carlos Pettorossi Imparato, Daniela Prócida Raggio, Fausto Medeiros Mendes, Mariana Minatel Braga
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Latinoamericana de Odontopediatría 2023-05-01
Series:Revista de Odontopediatria Latinoamericana
Subjects:
metodologia de ensino
estudantes
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
Cárie Dentária
Diagnóstico
Online Access:https://www.revistaodontopediatria.org/index.php/alop/article/view/590

Internet

https://www.revistaodontopediatria.org/index.php/alop/article/view/590

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