Avaliação das estratégias de educação em grupo e intervenção telefônica para o diabetes tipo 2

RESUMO Objetivo: Avaliar as estratégias de educação em grupo e intervenção telefônica em relação às variáveis empoderamento, práticas de autocuidado e controle glicêmico da pessoa com diabetes. Método: Ensaio clínico com oito clusters randomizados, realizado entre 2015 e 2016, com 208 usuários com...

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Bibliographic Details
Main Authors: Priscila de Faria Pereira, Jéssica Caroline dos Santos, Daniel Nogueira Cortez, Ilka Afonso Reis, Heloisa de Carvalho Torres
Format: Article
Language:English
Published: SciELO 2021-06-01
Series:Revista da Escola de Enfermagem da USP
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342021000100445&tlng=en