Formação continuada de professores de Matemática: o desenvolvimento de comunidades de prática baseadas na tecnologia
O presente artigo aborda discussões teóricometodológicas sobre o processo de constituição de uma Comunidade de Prática, constituída por uma comunidade virtual, na qual se assume uma postura problematizadora e se articulam interesses e objetivos comuns, ações, diálogos, experiências, discursos reflex...
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| Формат: | Стаття |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2009-01-01
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| Серія: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/206 |