Kontribusi Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Faktor AIK dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas II/3 SMPN 2 Makassar
<p align="center"><strong>Abstrak</strong></p><p>Penelitian ini bertujuan untuk menggunakan model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan antusiasme, intensitas aktivitas, dan kecakapan siswa dalam pembelajaran matematika. Untuk mencapai tujuan tersebu...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2014-06-01
|
Series: | Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/3277 |