Percepciones de Estudiantes y Docentes: Evaluación Formativa en Proyectos de Aprendizaje Tutorados
<p class="5Resumen"><strong></strong>Este artículo presenta los resultados de una investigación educativa en conexión entre el mundo académico y profesional en el grado de maestro/a de dos universidades catalanas (UAB, UdG). El objetivo de esta investigación es analizar l...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2019-04-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/10848 |