A concepção de docentes do curso de educação física: sobre o acesso e permanência da pessoa com deficiência no ensino superior
Este trabalho tem como objetivo geral analisar a concepção dos professores do Ensino Superior com relação ao acesso e à permanência das pessoas com deficiência no curso de licenciatura de uma faculdade de Educação Física do município de Goiânia. A abordagem escolhida para análise dos dados pesquisa...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Portuguese |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2019-09-01
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| Colección: | Revista Educação Especial |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/35737 |