AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen
Im Beitrag wird ein digitales Tool zur fächerübergreifenden Förderung von Textkompetenzen vorgestellt. Zunächst werden die Funktionen des Tools beschrieben und das zugrundeliegende tool-based task Design erläutert. Anhand eines Lehr-Lern-Arrangements zum argumentierenden Schreiben wird exemplarisch...
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | deu |
| منشور في: |
University of Cologne
2023-06-01
|
| سلاسل: | Medien im Deutschunterricht |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/1914 |