La educación y la ciencia de las finanzas públicas

En este trabajo se vincula el análisis filosófico y el conocimiento científico. Se proponen  interpretaciones reconocidas de la vertiente de la filosofía de la educación que estudia sus fines, en particular, del análisis de la noción de F. Salmerón acerca del hombre educado y de la inherente funció...

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Bibliographic Details
Main Authors: Vitalia López Decuir, Esther Borja Castañeda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Xalapa 2012-08-01
Series:Universita Ciencia
Subjects:
Online Access:https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/654