La educación y la ciencia de las finanzas públicas

En este trabajo se vincula el análisis filosófico y el conocimiento científico. Se proponen  interpretaciones reconocidas de la vertiente de la filosofía de la educación que estudia sus fines, en particular, del análisis de la noción de F. Salmerón acerca del hombre educado y de la inherente funció...

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書誌詳細
主要な著者: Vitalia López Decuir, Esther Borja Castañeda
フォーマット: 論文
言語:Spanish
出版事項: Universidad de Xalapa 2012-08-01
シリーズ:Universita Ciencia
主題:
オンライン・アクセス:https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/654