Condições do trabalho docente no contexto das escolas cidadãs integrais da rede estadual de ensino da Paraíba

A institucionalização das escolas Cidadãs-Integrais tem sido um dos principais projetos da gestão dos últimos anos no Estado da Paraíba. Sua implementação iniciou-se em 2016 e atualmente encontra-se em todas as Gerências Regionais de Ensino – GRE’s, envolvendo boa parte dos docentes da rede de ensi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Raphaela Barbosa de Farias Rodrigues, Jonas Marques da Penha
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2022-08-01
Series:Revista Ensino de Geografia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/ensinodegeografia/article/view/251458