As políticas públicas e o perfil do aluno do século XXI frente à inserção da tecnologia na educação

O presente artigo traz uma reflexão acerca da presença das tecnologias em ambientes educacionais, as políticas públicas envolvidas na inserção desses recursos e o perfil do estudante do século XXI frente a esse cenário. O perfil discente deste século, inserido na chamada Era Digital e nomeado por P...

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Bibliographic Details
Main Authors: Clarina Alves do Prado, Iandra Pavanati, Kariston Pereira, Tatiana Comiotto
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Centro Universitário Internacional (UNINTER) 2017-04-01
Series:Intersaberes
Subjects:
Online Access:https://www.uninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1216/673