Levantamento da produção acadêmica em teses e dissertações brasileiras sobre ensino e aprendizagem de números decimais no período de 1995 a 2015
Os números decimais configuram como integrante no processo de evolução da matemática, e essa é consoante com a evolução da civilização. Nesse contexto que surge a questão norteadora da investigação realizada: Quais as características das pesquisas a nível de mestrado e doutorado estudaram sobre e...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2018-09-01
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| Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1538 |