Penerapan Pembelajaran Terstruktur dengan Pemberian Tugas terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas VI UPT SD Negeri 054 Kanandede Kecamatan Limbong Kabupaten Luwu Utara

Penerapan Pembelajaran Terstruktur dengan Pemberian Tugas terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas VI UPT SD Negeri 054 Kanandede Kecamatan Limbong Kabupaten Luwu Utara

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengungkap Penerapan Pembelajaran terstruktur dengan pemberian tugas terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa  kelas VI UPT SD Negeri 054 Kanandede Kecamatan Limbong Kabupaten Luwu Utara, dan (2) Untuk mengungkap pembelajaran terstruktur dengan pemberi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hasrul Hasrul
Format: Article
Language:Indonesian
Published: South Sulawesi Education Development (SSED) 2020-02-01
Series:Didaktika: Jurnal Kependidikan
Subjects:
Pembelajaran Terstruktur
Hasil Belajar IPS
Online Access:https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/18

Internet

https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/18

Similar Items