Engenharia Didática (ED): O uso de Situações Didáticas Olímpicas para o ensino do Teorema da base média do triângulo a partir de problemas da OBMEP

Engenharia Didática (ED): O uso de Situações Didáticas Olímpicas para o ensino do Teorema da base média do triângulo a partir de problemas da OBMEP

Este artigo é um recorte de dissertação de mestrado a qual apresenta uma proposta de ensino referente ao uso dos problemas (Problemas Olímpicos) contidos nas questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), para auxílio de professores em formação inicial em Matemática e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: JOSE GLEISON ALVES DA SILVA, Renata Passos Machado Vieira, Francisco Régis Vieira Alves, Daniel Brandão Menezes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2022-03-01
Series:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Subjects:
base média
Engenharia Didática
Teoria das Situações Didáticas
OBMEP
Situação Didática Olímpica
GeoGebra
Online Access:https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/1461

Internet

https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/1461

Similar Items